心教
作者: 李崇建11.49万字27人 正在读
已完结现代当代当代文学
目录 (67章)
倒序
正文
01 如何优雅地教出好孩子——尊重是教育的开始02 拥抱孩子的坏情绪03 让孩子接收到支持信息04 避免以爱的名义等价交换05 不能以满足期待的方式证明爱06 再多一点耐心也无妨07 想跟孩子好好沟通，却事与愿违——检视自己的姿态和语气08 觉察自己的姿态09 种常见的沟通姿态(1)10 种常见的沟通姿态(2)11 用角色扮演帮孩子面对问题12 与孩子沟通时的自我准备13 如何让孩子不恐惧、不焦虑——情感教育是所有教育的基础14 从感受切入问题15 为何你的鼓励与安慰无效16 善待孩子的情绪17 大人如何才能做到控制自己的情绪18 好动的孩子19 当恐惧笼罩一个人20 被恐惧攫住的心灵21 探索、接纳与释放恐惧22 如何面对难以处理的感受23 如何提升孩子的优秀指数——联结孩子内心的渴望24 心灵体验是改变的关键25 创造体验性26 情感是成长的关键27 从日常联结彼此的渴望28 让孩子学会欣赏自己(1)29 让孩子学会欣赏自己(2)30 让孩子学会欣赏自己(3)31 启动孩子的正向资源(1)32 启动孩子的正向资源(2)33 启动孩子的正向资源(3)34 萨提亚模式成长信念35 让孩子学会接纳和珍视自己36 陪伴是最好的教养方式37 谁说科学教养是矫情——正面管教的力量38 心理暗示的力量不容小觑39 如何让孩子相信自己可以改变40 孩子的优秀是暗示出来的41 呵护孩子的好奇心42 让错误成为孩子学习的机会43 启动孩子专注的资源44 正向好奇的简单对话45 忍不住冲孩子发火，怎么办——停顿，让心静下来46 学会按暂停键47 训练自己的停顿意识48 来自星星的孩子49 允许孩子慢慢来50 给孩子思考问题的时间51 超级父母是怎样炼成的——从学习到运用52 要想孩子进步，父母要先成长53 【教学分享】 用柔和的方法解决孩子间的争执54 【教学分享】 对孩子的需求要认真回应55 【教学分享】 给孩子安全感，孩子才愿意说56 【教学分享】 学会理解、接受和给予57 【教学分享】 把最好的自己给孩子58 【教学分享】 在对话中解决问题59 【教学分享】 用讲故事的方式启发孩子60 环境影响孩子一生——建立一个良好的环境61 给孩子创造一个有正向感染力的环境62 父母要学会自律63 家庭与学校文化64 和孩子一起阅读是最有效的陪伴方案65 清楚且简单合宜的规则66 身教是良好的互动模式67 后记 每个孩子都值得被善待
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