奇迹小说
通往未来之路:培养有梦想的孩子

通往未来之路:培养有梦想的孩子

作者: 赵昂,任国荣 著

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已完结现代当代当代文学
作品简介

很多老师和父母被孩子缺乏信心、缺乏动力、目标缺失等问题所困扰,而孩子出现这些问题的根本原因是“梦想教育缺失”。本书提出了“生涯教育,就是梦想教育”的观点,并对“梦想教育”体系进行了全面的解读,围绕“为什么要进行梦想教育”“如何帮助孩子建构梦想”“如何支持孩子实践梦想”,以及“如何帮助孩子拓展梦想”等四大问题进行了系统的阐述。通过阅读本书,老师和父母可以深入了解生涯教育,建立更为全面的教育观,更好地陪伴孩子成长,让孩子拥有梦想,具备过好一生的能力。

目录 (48章)
倒序
正文
01 主动成长:超越焦虑(1)02 主动成长:超越焦虑(2)03 主动成长:超越焦虑(3)04 主动成长:超越焦虑(4)05 生涯教育:预见未来(1)06 生涯教育:预见未来(2)07 生涯教育:预见未来(3)08 生涯教育:预见未来(4)09 生涯教育:预见未来(5)10 梦想教育:生涯教育的灵魂(1)11 梦想教育:生涯教育的灵魂(2)12 建构梦想:这是你的世界13 兴趣探索:拓展梦想的边界(1)14 兴趣探索:拓展梦想的边界(2)15 兴趣探索:拓展梦想的边界(3)16 能力探索:强化实现梦想的信心(1)17 能力探索:强化实现梦想的信心(2)18 能力探索:强化实现梦想的信心(3)19 性格探索:丰富实现梦想的方式20 价值观探索:确定梦想的方向(1)21 价值观探索:确定梦想的方向(2)22 价值观探索:确定梦想的方向(3)23 践行梦想:在路上24 规划:梦想丰盈与目标确立(1)25 规划:梦想丰盈与目标确立(2)26 规划:梦想丰盈与目标确立(3)27 规划:梦想丰盈与目标确立(4)28 管理:梦想实践的策略(1)29 管理:梦想实践的策略(2)30 管理:梦想实践的策略(3)31 提升:问题解决与状态调整(1)32 提升:问题解决与状态调整(2)33 提升:问题解决与状态调整(3)34 提升:问题解决与状态调整(4)35 升华:梦想的意义在于实践(1)36 升华:梦想的意义在于实践(2)37 升华:梦想的意义在于实践(3)38 拓展梦想:世界无限,有迹可循39 拓展梦想的四个维度:时、空、内、外(1)40 拓展梦想的四个维度:时、空、内、外(2)41 拓展梦想的四个维度:时、空、内、外(3)42 重大生涯节点:拓展梦想的重要契机(1)43 重大生涯节点:拓展梦想的重要契机(2)44 重大生涯节点:拓展梦想的重要契机(3)45 成长视角:梦想永远不会被实现(1)46 成长视角:梦想永远不会被实现(2)47 后记 薪火相传,成为孩子一生的贵人48 参考文献
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