思考力：人生思维课
作者: 博锋9.04万字35人 正在读
爱因斯坦读中学时学习成绩并不好，还经常受到老师的批评。然而，后来走上研究之路的他却有着很强的思考能力和创造能力。关于这个反差，爱因斯坦曾用一句话总结过：“并非我头脑聪明，只不过因为我在问题的思考上花了比别人更多的时间。”
巨变与突围:碰撞中的清帝国:1644—1840
★李约瑟难题并不难？探寻东西方近代大分流的核心根源英国学者李约瑟在其所著15卷《中国科学技术史》中问道，尽管中国古代对人类科技发展作出重要贡献，为什么科技革命没有在近代的中国发生？本书作者李晓鹏，从明清换代历史和明清生产对比的角度，给出了自己的回答。 ★从“明清换代”到“康雍乾盛世”，审视清初盛世的治理政策与真实效果自定鼎中原到康雍乾三代治理，清廷逐渐稳固了统治基础，终于将帝制推向巅峰，也缔造了中国封建王朝的最后盛世。清初时期面临了哪些不同于以往王朝的新问题？采取了哪些治理政策？当时人们的真实生活又如何？作者一一给出回答。 ★从“康雍乾盛世”到“嘉道中衰”，探寻帝国制度下盛世的衰落原因自嘉庆继位开始，清帝国的财政连年亏空，官僚日益腐败，百姓民不聊生，白莲教起义声势浩大。盛世仿佛崩塌于一夕之间。作者指出，清朝后期的危机肇始于王朝建立之初，根源是一系列政策没能真正解决帝国的治理问题。
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西南联大文化课
西南联大只存在了八年时间，却培育了两位诺贝尔奖得主、五位中国国家最高科技奖得主、八位“两弹一星”功勋奖章得主、一百七十多位中国科学院院士和中国工程院院士。这是教育史上的传 奇。传奇的缔造并非偶然，而是源于强大的师资力量和自由的教学风气。
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庄子寓言、列子故事
“故事中国”用浅显易懂的方式讲述了《庄子》《孟子》《晏子春秋》《吕氏春秋》《史记》《左传》《搜神记》《说苑》等经典作品中的故事，让小学生读者在阅读故事的同时，能够直接接触中华文化传统经典著作，对于他们的文化积淀和日后的课堂学习都有显著价值。 《庄子寓言、列子故事》是从《庄子》《列子》中各撷取最有兴味、最容易领会的数十则，译成通俗的白话文讲给小读者。这些故事或是蕴含丰富的哲理，或是有着天马行空、奇异怪诞的想象，借极浅近的事例来讲述深刻的道理，读来一点也不觉得晦涩难懂。书中配插的大量图画，不仅仅是故事的插图，更是不同时代不同风格的名家画作或影响深远的传统中国风作品。因此这套“故事中国”是响应党中央讲好中国故事，弘扬传统文化的优质读本。
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智斗恶国师
《少年与玄奘的西行游记》是一套以“玄奘西行取经”为主题的儿童文学作品，包括《偶遇石槃陀》《勇《智斗恶国师》《历险天竺国》4 册。 玄奘是《西游记》中“唐僧”的原型，是中国历史上独步千古的佛门大师，是优秀的文化使者，也是一位出色的探险家。他历经千难万险求取真经，彰显出顽强的意志、坚定的信念和不屈的精神，让千千万万的后人钦佩与赞叹。
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相忘于江湖：庄子与战国时代
战国中期，正当中国历史大一统格局定局前夜，群雄逐鹿，百家争鸣，时人心中谜团百结：血流漂杵、白骨盈野的战争何时终了？历史将走向何处？人性和文化将有何种变迁？本书忠实再现了七十二位王侯、九十四位将相的纵横捭阖、生死荣辱，及众多士人、刺客、隐士非同凡响的行迹，呈现了一部全息互动的百年战国史，也展现了思想与历史的微妙互动，历史对人性的深刻影响；演绎了庄子一生行迹、思想形成过程、与诸子百家的思想互动，及其对时代与人性的冷眼旁观与独特评议，复活了一个傲视王侯一身骨气、学无不窥超越百家、卓然自立于整个战国时代乃至人类精神世界至高处的至人庄子形象。庄子看透了战国谜局，也洞察到变局对人性和文化的戕害。他不卷入时代，自觉置身局外，以超然的姿态，在他自身克服了他的时代。
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水浒传:经典插图评点本（全二册）
《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说，开创了白话章回体小说的先河。作品讲述了北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉被迫落草，杀富济贫，逐渐发展壮大，直至接受朝廷招安，东征西讨的故事。小说故事情节曲折，语言生动，人物性格鲜明，具有高度的艺术成就，被列为中国古典小说“四大名著”之一。
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抉择：鼎革之际的历史与人
本书集中描摹了王朝易代之际的知识分子群像，主要集中于明末清初和清末民初两个阶段，包括陈洪绶、傅山、俞理初、黄宗羲、李贽、吕留良、严复、吕碧城、徐世昌等人。作者重点着笔于这些人物在风雨飘摇的鼎革之际的个人经历和个人选择，以此来探究他们的内心世界。
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小说的越界
《小说的越界》是刘剑梅老师的文学评论集，本书分为“女性的水上书写”“文学的变幻之旅”“文学的各种维度”“文学随笔”四部分。 女性的水上书写：刘剑梅阐释了玛丽莲.罗宾逊、韩江、阿兰达蒂·洛伊等四位女性作家，如何通过作品大胆地跨越了男权社会规定的“家”的边界，表达女性的独立意识； 文学的变幻之旅深入地剖析了博尔赫斯、布鲁诺·舒尔茨、奥尔加·托卡尔丘克及其他中外作家，如何以梦、幻想和变形跨越现实的各种疆域和束缚，完成“越界式”的飞翔； 文学的各种维度：分析波多尼奥、萨曼·鲁西迪、格雷厄姆·格林等人的作品，讨论了文学的各种维度，比如现实维度、历史维度、宗教维度和思想维度。 文学随笔：透彻地剖析了杰出的文学大师们的作品中所蕴含的深邃秘密和神奇魅力，而且也引导当代读者摆脱来自现实的种种压力、苦恼和束缚，安抚焦虑、不安的灵魂。
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寻找中国之美：少年西安行
《寻找中国之美：少年西安行》是在十一朝古都西安的一次文化之旅。傅国涌先生带领学生来到兵马俑、华清池、大雁塔、陕西历史博物馆、兴庆宫公园、明城墙等西安具有深厚文化积淀的著名景点，现场感受历史、文化与景色之美；并与秦始皇、李白、杜甫、杜牧、白居易等历史人物对话，分享他们背后鲜为人知的经历与故事，讲述教材里学不到的历史与文化知识。从千人千面的兵马俑到长恨绵绵的华清池，从回响盛唐之音的兴庆宫遗址到历经岁月沧桑的明城墙，大先生傅国涌与小童子们游学古都西安，寻觅历史洪流中散落的文化与大美。
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