奇迹小说
带人的艺术

带人的艺术

作者: 吉田幸弘

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连载中科普百科童书
作品简介

本书将为各位读者介绍如何将工作交给下属,让领导获得更多个人空间。这些都是基于我的实际体验以及我在其他公司举办演讲、调研活动时遇到的案例。此外,书中还介绍了许多可以立刻实践的方法。

目录 (53章)
倒序
带人的艺术
前言已经不需要偶像级领导了领导不需要成为“万金油”引导下属发挥能力的服务型领导力通过辅助下属,提高团队整体的业绩下属才是主角,领导要经常扮演配角能够让下属安心工作的领导,才能带领团队提高业绩将经营远景转化为具体的事例,让下属视为己任通过寻求帮助,建立信赖关系领导和管理者的职责并不一样待人的态度不能因人而异不因业绩的好坏而改变对下属的态度不要出现会失去下属信赖的言行如果出现“朝令夕改”的情况该怎么办要评价成果,而非过程为了下属能取得成果,领导要与下属一起想办法开会时要降低存在感,让年轻人推进会议越是能干的领导,在时间安排上越游刃有余控制自己的情绪,定期排解压力越是关键时刻,越要沉着冷静想办法让自己不慌张不急躁培养能够辅佐自己的二把手二把手的作用尽量不要频繁地与下属一起出去喝酒和所有下属的接触要一视同仁让下属多进行“报联商”的技巧不在人前表扬与批评说坏话和抱怨会让下属对领导产生不信任感让下属决定面谈的内容将行程“可视化”不能越级谈工作上的事不断将工作放手,交给下属不要命令,而要商量通过找下属“商量”,提高下属的干劲不能放手交办的领导是不合格的放手让下属做事的好处始终无法放手交办的你该怎么办正确预估下属“能做到的”与“不能做到的”让下属挑战比以往稍微有些难度的工作根据下属的熟练度,改变交办方式交办工作时不使用模棱两可的语言领导和下属分担责任事先掌握下属工作积极性的来源如果下属搞砸了交给他的工作怎么办省去无用功,节约“时间”这个经营资源掌握“鸟之眼、虫之眼、鱼之眼”比起细致的计划,更重要的是先行动起来一边行动,一边摸索“最优解”试着提出假设不要试图将问题一下子全部解决为“思考”和“烦恼”设定截止时间要重视自己的直觉后记
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★李约瑟难题并不难?探寻东西方近代大分流的核心根源英国学者李约瑟在其所著15卷《中国科学技术史》中问道,尽管中国古代对人类科技发展作出重要贡献,为什么科技革命没有在近代的中国发生?本书作者李晓鹏,从明清换代历史和明清生产对比的角度,给出了自己的回答。 ★从“明清换代”到“康雍乾盛世”,审视清初盛世的治理政策与真实效果自定鼎中原到康雍乾三代治理,清廷逐渐稳固了统治基础,终于将帝制推向巅峰,也缔造了中国封建王朝的最后盛世。清初时期面临了哪些不同于以往王朝的新问题?采取了哪些治理政策?当时人们的真实生活又如何?作者一一给出回答。 ★从“康雍乾盛世”到“嘉道中衰”,探寻帝国制度下盛世的衰落原因自嘉庆继位开始,清帝国的财政连年亏空,官僚日益腐败,百姓民不聊生,白莲教起义声势浩大。盛世仿佛崩塌于一夕之间。作者指出,清朝后期的危机肇始于王朝建立之初,根源是一系列政策没能真正解决帝国的治理问题。

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连载中童书

西南联大文化课

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西南联大只存在了八年时间,却培育了两位诺贝尔奖得主、五位中国国家最高科技奖得主、八位“两弹一星”功勋奖章得主、一百七十多位中国科学院院士和中国工程院院士。这是教育史上的传 奇。传奇的缔造并非偶然,而是源于强大的师资力量和自由的教学风气。

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庄子寓言、列子故事

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“故事中国”用浅显易懂的方式讲述了《庄子》《孟子》《晏子春秋》《吕氏春秋》《史记》《左传》《搜神记》《说苑》等经典作品中的故事,让小学生读者在阅读故事的同时,能够直接接触中华文化传统经典著作,对于他们的文化积淀和日后的课堂学习都有显著价值。 《庄子寓言、列子故事》是从《庄子》《列子》中各撷取最有兴味、最容易领会的数十则,译成通俗的白话文讲给小读者。这些故事或是蕴含丰富的哲理,或是有着天马行空、奇异怪诞的想象,借极浅近的事例来讲述深刻的道理,读来一点也不觉得晦涩难懂。书中配插的大量图画,不仅仅是故事的插图,更是不同时代不同风格的名家画作或影响深远的传统中国风作品。因此这套“故事中国”是响应党中央讲好中国故事,弘扬传统文化的优质读本。

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连载中童书

智斗恶国师

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《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说,开创了白话章回体小说的先河。作品讲述了北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉被迫落草,杀富济贫,逐渐发展壮大,直至接受朝廷招安,东征西讨的故事。小说故事情节曲折,语言生动,人物性格鲜明,具有高度的艺术成就,被列为中国古典小说“四大名著”之一。

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本书集中描摹了王朝易代之际的知识分子群像,主要集中于明末清初和清末民初两个阶段,包括陈洪绶、傅山、俞理初、黄宗羲、李贽、吕留良、严复、吕碧城、徐世昌等人。作者重点着笔于这些人物在风雨飘摇的鼎革之际的个人经历和个人选择,以此来探究他们的内心世界。

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连载中童书

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连载中童书